把萌宠带进校园、“编花篮”经典游戏大pk……南京小学花式“庆六一”
把萌宠带进校园、“编花篮”经典游戏大pk……南京小学花式“庆六一”
把萌宠带进校园、“编花篮”经典游戏大pk……南京小学花式“庆六一”萌宠进校园、53种游戏大pk、手眼协调赛龙舟……5月30日,端午节和“六一”儿童节来临之际,南京市各所学校纷纷(fēnfēn)开展丰富多彩的(de)活动(huódòng),带领同学们度过了快乐、难忘的一天。
头一回宠物入校园,孩子(háizi)们乐坏了
5月30日,南京市光华东街小学“庆六一”活动丰富多彩,校园里热闹非凡,既有爱心义卖,又有各种萌宠展示,还有“文明养宠”知识竞答(jìngdá),参与知识竞答的选手(xuǎnshǒu)可以获得“葵花币(bì)”兑换义卖礼品。
爱心(àixīn)义卖中,各个摊位上商品琳琅满目,同学们穿梭(chuānsuō)其中,选购(xuǎngòu)自己心怡的商品。校长吴宁也化身柜姐,参与爱心义卖。她的柜台上摆满各种可爱的小玩具(wánjù),还有各种精致的项链、耳环等饰品,很受同学们的欢迎。“这个耳环真漂亮,我要兑换送给(sònggěi)我妈妈。”不少男同学也跑来围观。
最热闹的还(hái)是宠物展示区。同学们把自己家里(lǐ)的小猫、小狗、鹦鹉、仓鼠等宠物带到校园里和同学们一起庆祝节日。有的同学还带来了貂,数码宠物,吸引了众多同学围观。不光如此,同学们还制作海报介绍宠物的习性,在宠物摄影秀中展示自己和宠物的亲密(qīnmì)时刻。
校长吴宁介绍:“宠物(chǒngwù)具有疗愈(liáoyù)的功能。前期学校做了调研,发现养宠物的家庭很多。我们就想让孩子把萌宠带到校园里一起分享、展示(zhǎnshì),同学们都积极申报。考虑到安全因素,我们允许(yǔnxǔ)一部分同学带一些有疫苗证,并且没有(méiyǒu)攻击性的宠物到学校给大家(dàjiā)展示,并且宣传一些文明养宠的知识。这项活动孩子们特别喜欢。一些低年级的孩子都把自己的宠物照顾得很好,这个过程培养了孩子们的爱心、责任心。”
“一圈到底”“编花篮”……53个(gè)游戏大pk
南京江北新区(xīnqū)高新实验小学在(zài)六一儿童节来临之际,精心策划了“六一”游戏大赏(dàshǎng)活动(huódòng)。学校党支部书记、校长徐雪晶介绍,本学期江北新实小学致力于创新课间活动形式,持续开展特色课间活动。本次活动全校53个班级积极响应,各自创设一个班级游戏。
活动当天,学生们自由组队,手持打卡板,如同探索宝藏的(de)小勇士,兴奋(xīngfèn)地在众多游戏中挑选15个感兴趣的项目,争当“大玩家”。他们时而全神贯注地思考游戏策略,时而因成功通关(tōngguān)欢呼雀跃(huānhūquèyuè),尽情体验(tǐyàn)着不同游戏带来的乐趣。无论是传统的益智游戏,还是创意十足的新型游戏,都让孩子们沉浸其中,校园里充斥着欢声笑语。
四(8)班设计的(de)“一圈到底”游戏,是朱俊喆最爱的游戏之一。这个游戏要求(yāoqiú)同学们(men)手拉手,从第一个人开始依次钻过呼啦圈(hūlāquān)(hūlāquān),中途不能(bùnéng)掉圈,直到最后一个人从呼啦圈中钻出来才算成功。四(8)班学生姚梓涵的爸爸作为家长志愿者,在游戏中跟孩子们打成一片。他告诉记者,“一圈到底”主要考验孩子的协同能力(nénglì),孩子们要紧紧把手牵在一起,互相协调配合,才能帮助对方从呼啦圈中成功钻出。另一个与之相似的游戏是二(èr)(6)班设计的“编花篮”。班主任刘慧京告诉记者,一开始只想选(zhǐxiǎngxuǎn)一个群体性的、锻炼协调能力的游戏让孩子们多来参与,没想到这个“复古”的传统游戏这么受欢迎,“可能这就是经典的魅力”。活动结束后,学校还将通过线上投票(tóupiào)的方式,票选出全校最受欢迎的10个课间(kèjiān)游戏。
赛龙舟、蹴鞠、射五毒……“水手节”精彩上演(shàngyǎn)
当端午的粽香飘进(piāojìn)“六一”的欢歌笑语,5月30日,一场充满传统文化韵味与童真趣味的“水手节”在南京市宝船小学(xiǎoxué)精彩上演。
为了(wèile)让“小水手”沉浸式了解端午节的起源、习俗及文化内涵,各年级学生们在传统民俗创意工坊中大展身手:或在卡纸上设计各种“馅料”的粽子(zòngzi),或制作小巧玲珑的粽子香包,或制作个性艾草锤……四年级“小水手”脑洞大开,苏澄同学用(yòng)无人机装置改造的风力船(chuán)和吴君昊同学用微型螺旋桨设计的动力(dònglì)船,受到大家的广泛好评。
活动中(zhōng),大家自由穿梭在手眼(shǒuyǎn)(shǒuyǎn)协调(xiétiáo)赛龙舟(sàilóngzhōu)、快乐蹴鞠、射五毒、投壶、倒插秧等趣味挑战区,现场欢呼不断。采访中,记者发现“手眼协调赛龙舟”活动最受欢迎。五(3)班的梅语晨告诉记者,挑战中注意力要高度集中,需要手眼协调和肢体的快速反应,“我们玩得都不想走了!”
“这次(zhècì)活动充分体现了‘勇敢、探索(tànsuǒ)、合作、创新’的水手文化(wénhuà)。我们希望通过游戏和(hé)文化相结合的形式,让孩子们在体验中成长,在欢乐中真正了解传统节日,让中华优秀传统文化不再是书本上的文字,而是触手可及的文化记忆。”宝船小学侯静副书记表示。
少年志编辑(biānjí) 贺东婷 夏诗怡 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
萌宠进校园、53种游戏大pk、手眼协调赛龙舟……5月30日,端午节和“六一”儿童节来临之际,南京市各所学校纷纷(fēnfēn)开展丰富多彩的(de)活动(huódòng),带领同学们度过了快乐、难忘的一天。
头一回宠物入校园,孩子(háizi)们乐坏了
5月30日,南京市光华东街小学“庆六一”活动丰富多彩,校园里热闹非凡,既有爱心义卖,又有各种萌宠展示,还有“文明养宠”知识竞答(jìngdá),参与知识竞答的选手(xuǎnshǒu)可以获得“葵花币(bì)”兑换义卖礼品。
爱心(àixīn)义卖中,各个摊位上商品琳琅满目,同学们穿梭(chuānsuō)其中,选购(xuǎngòu)自己心怡的商品。校长吴宁也化身柜姐,参与爱心义卖。她的柜台上摆满各种可爱的小玩具(wánjù),还有各种精致的项链、耳环等饰品,很受同学们的欢迎。“这个耳环真漂亮,我要兑换送给(sònggěi)我妈妈。”不少男同学也跑来围观。
最热闹的还(hái)是宠物展示区。同学们把自己家里(lǐ)的小猫、小狗、鹦鹉、仓鼠等宠物带到校园里和同学们一起庆祝节日。有的同学还带来了貂,数码宠物,吸引了众多同学围观。不光如此,同学们还制作海报介绍宠物的习性,在宠物摄影秀中展示自己和宠物的亲密(qīnmì)时刻。
校长吴宁介绍:“宠物(chǒngwù)具有疗愈(liáoyù)的功能。前期学校做了调研,发现养宠物的家庭很多。我们就想让孩子把萌宠带到校园里一起分享、展示(zhǎnshì),同学们都积极申报。考虑到安全因素,我们允许(yǔnxǔ)一部分同学带一些有疫苗证,并且没有(méiyǒu)攻击性的宠物到学校给大家(dàjiā)展示,并且宣传一些文明养宠的知识。这项活动孩子们特别喜欢。一些低年级的孩子都把自己的宠物照顾得很好,这个过程培养了孩子们的爱心、责任心。”
“一圈到底”“编花篮”……53个(gè)游戏大pk
南京江北新区(xīnqū)高新实验小学在(zài)六一儿童节来临之际,精心策划了“六一”游戏大赏(dàshǎng)活动(huódòng)。学校党支部书记、校长徐雪晶介绍,本学期江北新实小学致力于创新课间活动形式,持续开展特色课间活动。本次活动全校53个班级积极响应,各自创设一个班级游戏。
活动当天,学生们自由组队,手持打卡板,如同探索宝藏的(de)小勇士,兴奋(xīngfèn)地在众多游戏中挑选15个感兴趣的项目,争当“大玩家”。他们时而全神贯注地思考游戏策略,时而因成功通关(tōngguān)欢呼雀跃(huānhūquèyuè),尽情体验(tǐyàn)着不同游戏带来的乐趣。无论是传统的益智游戏,还是创意十足的新型游戏,都让孩子们沉浸其中,校园里充斥着欢声笑语。
四(8)班设计的(de)“一圈到底”游戏,是朱俊喆最爱的游戏之一。这个游戏要求(yāoqiú)同学们(men)手拉手,从第一个人开始依次钻过呼啦圈(hūlāquān)(hūlāquān),中途不能(bùnéng)掉圈,直到最后一个人从呼啦圈中钻出来才算成功。四(8)班学生姚梓涵的爸爸作为家长志愿者,在游戏中跟孩子们打成一片。他告诉记者,“一圈到底”主要考验孩子的协同能力(nénglì),孩子们要紧紧把手牵在一起,互相协调配合,才能帮助对方从呼啦圈中成功钻出。另一个与之相似的游戏是二(èr)(6)班设计的“编花篮”。班主任刘慧京告诉记者,一开始只想选(zhǐxiǎngxuǎn)一个群体性的、锻炼协调能力的游戏让孩子们多来参与,没想到这个“复古”的传统游戏这么受欢迎,“可能这就是经典的魅力”。活动结束后,学校还将通过线上投票(tóupiào)的方式,票选出全校最受欢迎的10个课间(kèjiān)游戏。
赛龙舟、蹴鞠、射五毒……“水手节”精彩上演(shàngyǎn)
当端午的粽香飘进(piāojìn)“六一”的欢歌笑语,5月30日,一场充满传统文化韵味与童真趣味的“水手节”在南京市宝船小学(xiǎoxué)精彩上演。
为了(wèile)让“小水手”沉浸式了解端午节的起源、习俗及文化内涵,各年级学生们在传统民俗创意工坊中大展身手:或在卡纸上设计各种“馅料”的粽子(zòngzi),或制作小巧玲珑的粽子香包,或制作个性艾草锤……四年级“小水手”脑洞大开,苏澄同学用(yòng)无人机装置改造的风力船(chuán)和吴君昊同学用微型螺旋桨设计的动力(dònglì)船,受到大家的广泛好评。
活动中(zhōng),大家自由穿梭在手眼(shǒuyǎn)(shǒuyǎn)协调(xiétiáo)赛龙舟(sàilóngzhōu)、快乐蹴鞠、射五毒、投壶、倒插秧等趣味挑战区,现场欢呼不断。采访中,记者发现“手眼协调赛龙舟”活动最受欢迎。五(3)班的梅语晨告诉记者,挑战中注意力要高度集中,需要手眼协调和肢体的快速反应,“我们玩得都不想走了!”
“这次(zhècì)活动充分体现了‘勇敢、探索(tànsuǒ)、合作、创新’的水手文化(wénhuà)。我们希望通过游戏和(hé)文化相结合的形式,让孩子们在体验中成长,在欢乐中真正了解传统节日,让中华优秀传统文化不再是书本上的文字,而是触手可及的文化记忆。”宝船小学侯静副书记表示。
少年志编辑(biānjí) 贺东婷 夏诗怡 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖







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